El curso Relevancia de la pragmática en Fonoaudiología tiene como propósito formativo que los estudiantes comprendan la relevancia de la pragmática como componente central en los actos comunicativos humanos, integrando enfoques de la lingüística funcional, de los usos y de las realidades comunicativas. A partir de una mirada actualizada y crítica, se espera que los participantes fortalezcan su razonamiento clínico-lingüístico, reconociendo los principios sociocognitivos que regulan el uso del lenguaje y su pertinencia en el quehacer fonoaudiológico.
El estudiantado será capaz de:
Definir la pragmática desde una perspectiva lingüística funcional y explicar su vínculo con la comunicación humana.
Describir los principales principios pragmáticos que organizan el uso del lenguaje en contextos comunicativos reales.
Analizar la presencia y funcionamiento de principios pragmáticos en interacciones comunicativas, reconociendo su impacto clínico en la evaluación e intervención fonoaudiológica.
